減負增能 全市各小學一二年級全部取消紙筆測試

太原新聞網(wǎng)  2022/01/08

連日來，全市各小學陸續(xù)進入考試周。與往年不同，今年各校一二年級全部取消了紙筆測試，取而代之的是學校根據(jù)實際情況為學生“量身定制”評價方式，為學生減負增能。

杏花嶺區(qū)實驗小學一二年級共800人參加了“萌娃筑夢迎冬奧雙減樂考闖關(guān)行”的實踐活動，學校通過創(chuàng)設(shè)真實的冬奧情景，緊扣教材知識點，凸顯學科綜合素養(yǎng)考查，設(shè)置了30套菜單式、梯度式套餐題卡，以闖關(guān)游戲的形式，讓孩子們學中考、考中學，實現(xiàn)了語文、數(shù)學的整合“樂考”。孩子們化身吉祥物冰墩墩和雪容融，隨機抽取題卡，并贏取星星等級。“樂考”結(jié)束后，班主任老師根據(jù)星星等級，為學生送上溫馨寄語，實現(xiàn)了評價方式多元化。

五一路小學教育集團開展了“冰雪冬奧樂考嘉年華”活動，寓“考”于樂，孩子們運用學過的知識“通關(guān)”，“冰雪智慧秀，巧開密碼鎖”“魔法冰雪屋，妙對通關(guān)號”“冰雪酷精靈，眼力大比拼”等八個環(huán)節(jié)，使孩子們在藍色冬奧序曲中學有所獲。一關(guān)一“章”，八關(guān)一“冠”，評價方式更符合低年級學生年齡特點，讓他們在參與項目學習過程中完成對自己學業(yè)的驗收與展示，關(guān)注對孩子參與活動全過程的綜合評價。

萬柏林區(qū)中心實驗小學在設(shè)計“樂考”實踐活動中，還植入思政元素，滲透立德樹人的育人思維。迎澤區(qū)雙塔北路小學一年級開展了“我是冬奧獎牌設(shè)計師”美術(shù)實踐活動，孩子們在活動中盡情展現(xiàn)動手能力和審美情趣，通過作品比拼綜合素養(yǎng)。萬柏林區(qū)萬科紫郡小學依托學校自己開發(fā)的“學業(yè)評價單”，開展對學生綜合素質(zhì)的過程性評價，通過平時的學科素養(yǎng)過程性積分，得到每個人的期末等級，從而檢驗教育教學質(zhì)量。

記者走訪我市多所學校發(fā)現(xiàn)，取消一二年級紙筆測試后，各校積極探索適合本校學生的評價方式，形式上多以融入當下熱點、體現(xiàn)城市發(fā)展為主題的“樂考”為主，調(diào)動了學生參與學習的積極性，讓每個孩子都有自己的發(fā)展目標。