官方對(duì)萬(wàn)科藍(lán)山教育問(wèn)題進(jìn)行回復(fù)

地方領(lǐng)導(dǎo)留言板  2020/05/20

我是萬(wàn)科藍(lán)山一名普通的業(yè)主，首先我十分感謝您對(duì)太原市的建設(shè)做出的突出貢獻(xiàn)，對(duì)于太原整體“南移西進(jìn)”的整體規(guī)劃也十分認(rèn)同，現(xiàn)長(zhǎng)風(fēng)西街已有大量大品牌開(kāi)發(fā)商入駐，看著一排排的高樓拔地而起，作為一名太原市民，我深感自豪！

但太原市的教育資源嚴(yán)重集中，市里主要的主要的學(xué)校都河?xùn)|片區(qū)，河西片區(qū)幾乎沒(méi)有什么好點(diǎn)的學(xué)校！一個(gè)城市要發(fā)展就需要人才，如何吸引人才，吸引外來(lái)人口來(lái)太原發(fā)展，最起碼的配套設(shè)施需要滿(mǎn)足，在太原好不容易買(mǎi)了一套房子，但孩子連最基本的上學(xué)問(wèn)題都解決不了，這怎么能留住人？

太原城中村改造釋放了大量的剛需，棚戶(hù)區(qū)改造也會(huì)釋放一部分剛需，但你不可能只靠這些來(lái)支撐太原的發(fā)展吧，萬(wàn)科藍(lán)山周邊真的就是相當(dāng)扯了，萬(wàn)柏林區(qū)對(duì)萬(wàn)科藍(lán)山的學(xué)區(qū)劃分為和平南路小學(xué)，是一個(gè)一個(gè)年級(jí)只有兩個(gè)班的小學(xué)，就是“雙規(guī)制”小學(xué)，說(shuō)句不好聽(tīng)的話，這個(gè)小學(xué)還沒(méi)有一個(gè)普通小鎮(zhèn)上的小學(xué)好，完全與周邊的發(fā)展不相符。

我知道現(xiàn)行規(guī)劃下萬(wàn)科藍(lán)山西側(cè)有一所小學(xué)，但卻遲遲不見(jiàn)有具體的時(shí)間表，城市建設(shè)不能只看路修的有多好，樓蓋的有多高，教育，醫(yī)療這些軟實(shí)力還是很重要，真誠(chéng)希望太原市可以協(xié)調(diào)一部分資金用于老百姓的民生領(lǐng)域，希望耿市長(zhǎng)能關(guān)注一下，和平南路小學(xué)周邊居民，孩子上學(xué)難的問(wèn)題。

官方回復(fù)：萬(wàn)科藍(lán)山小區(qū)附近現(xiàn)有兩所小學(xué)，即現(xiàn)代雙語(yǔ)小學(xué)與和平南路小學(xué)；規(guī)劃有兩所小學(xué)，即香悅瀾溪東側(cè)和南側(cè)兩塊空地分別規(guī)劃有兩所小學(xué)。香悅瀾溪東側(cè)空地規(guī)劃的小學(xué)，市規(guī)劃局已批復(fù)下文此處為小學(xué)教育用地。

2019年山西省國(guó)宏誠(chéng)信商貿(mào)有限公司向市相關(guān)部門(mén)申請(qǐng)社會(huì)辦學(xué)，目前該公司正在向市規(guī)劃、發(fā)改部門(mén)辦理立項(xiàng)、評(píng)估及其它相關(guān)手續(xù)中。